SALTA (Redacción Voces Críticas) La legisladora provincial Laura Cartuccia expresó su preocupación por una situación que, según aseguró, fue planteada por familias de distintas escuelas de Salta. A través de un video publicado en sus redes sociales, advirtió sobre recomendaciones insistentes de algunas instituciones educativas para que los padres consulten a determinados profesionales, una práctica que, de acuerdo con su planteo, podría limitar la libertad de elección de las familias.
“Familias de distintas escuelas han denunciado en mi despacho las recomendaciones insistentes de algunos colegios, de algunas escuelas, para consultar a determinados profesionales”, manifestó Cartuccia. La legisladora explicó que los planteos recibidos están vinculados con la forma en que algunos establecimientos orientan a los padres cuando consideran necesario recurrir a una consulta profesional. Sin embargo, no identificó públicamente a las instituciones involucradas ni precisó las especialidades de los profesionales mencionados.
Uno de los principales cuestionamientos de Cartuccia estuvo dirigido a la diferencia entre recomendar una evaluación y condicionar a las familias a acudir a una persona específica. “La verdad que no entienden algunos equipos pedagógicos que sugerir una consulta no debe convertirse en imponer un nombre”, sostuvo. Con esta declaración, remarcó que las orientaciones realizadas desde las escuelas deben respetar la capacidad de decisión de los padres y no transformarse en exigencias sobre qué profesional elegir.
El planteo abre una discusión sobre los límites de la intervención de los equipos pedagógicos y el acompañamiento que las escuelas brindan a sus alumnos. Las recomendaciones profesionales pueden formar parte del seguimiento educativo, pero Cartuccia advirtió que no deberían confundirse con la imposición de un prestador determinado. Su preocupación se centra en que los padres conserven la posibilidad de evaluar alternativas, realizar consultas y tomar decisiones sobre la atención de sus hijos.
Hasta el momento, la legisladora no informó cuántas familias realizaron estos planteos ni si existen presentaciones formales ante las autoridades educativas. Tampoco se difundieron respuestas de las instituciones señaladas de manera general en el video. Por lo tanto, las situaciones expuestas corresponden a denuncias y preocupaciones que Cartuccia aseguró haber recibido en su despacho, sin que se hayan dado a conocer elementos suficientes para determinar responsabilidades concretas.
Con su publicación, Laura Cartuccia buscó visibilizar una inquietud vinculada con la relación entre las escuelas y las familias salteñas. Su mensaje insistió en que la orientación pedagógica debe acompañar a los padres sin restringir su libertad para elegir profesionales ni generar temor a expresar desacuerdos. La legisladora dejó planteada así la necesidad de preservar el diálogo, el respeto y la confianza dentro de las comunidades educativas.